Kako su intelektualne mogu?nosti izme?u muškaraca i ?ena objašnjane sa znanstvenog gledišta? Naš novinar se potrudio i istra?io za vas!
Uvijek se postavlja pitanje: Postoje li razlike u inteligenciji razli?itih skupina kao što su naprimjer izme?u muškarca i ?ene ili razlike izme?u rasnih skupina? Znanstvenici su tom problemu ozbiljno pristupili i nastojali ga empirijski istra?iti.
Ispitivanja su pokazala kako i onda kada postoje, razlike u prosje?nim vrijednostima skupina su redovito znatno manje od raspona razlika me?u pojedincima unutar skupine.
[1] Istra?ivanja pokazuju kako ?ene posti?u nešto bolje rezultate u verbalnim zadacima, a muškarci u zadacima koji uklju?uju prostorno predo?avanje. Ali u ukupnom rezultatu nekog tipi?nog testa koji je pokazatelj op?e intelektualne razvijenosti nema razlike izme?u muškarca i ?ene.
[2] Jedna od studija mjerila je kvocijent inteligencije nekoliko stotina njema?ke djece, ?iji su o?evi bili crni ameri?ki vojnici u Drugom svjetskom ratu, te ga je usporedila s kvocijentom inteligencije djece, ?iji su o?evi bili bijeli ameri?ki vojnici. U biti nije bilo razlika, prosjek je bio oko 97 za obje skupine djece. Nalaz je konzistentan sa stavom da nema geneti?kih uzrokovanih razlika u inteligenciji izme?u razli?itih rasnih skupina.
[3] Studija provedena u Philadelphiji sa skupinom ispitanika od gotovo 3000 mladih crnih osoba rezultirala je glavnim nalazom kako uop?e nema statisti?ki zna?ajne povezanosti izme?u kvocijenta inteligencije i geneti?kih omjera procijenjenih na temelju krvne slike.
[4] Za razliku od tvrdnji takozvanih “stru?njaka” za inteligenciju, nije to?no kako se razli?ite rasne skupine geneti?ki razlikuju u inteligenciji. Rezultati istra?ivanja ukazuju na nepostojanje bilo kakvih geneti?kih razlika koje bi imale izravnog utjecaja na kvocijent inteligencije.
[5] Kod rasnih skupina ili kod etni?kih skupina mogu?e je ponekada ustanoviti razlike, ali se onda javlja problem njihovog tuma?enja. Primjerice samo u SAD-u prije samo nekoliko desetlje?a, testovi inteligencije su uvijek pokazivali zna?ajne razlike izme?u bijelaca i crnaca. Ti tadašnji testovi inteligencije nisu bili pouzdani, jer su uglavnom bili izra?eni od strane bijelaca. Pa su tako ti testovi uglavnom ispitivali ono što je zna?ajno za bijela?ku skupinu, a ne za crna?ku skupinu. Današnji testovi više ne zavise isklju?ivo o obrazovanju, kulturnom porijeklu, starosti i sl. što je pozitivno i pokazuje još jedan korak na više pri uva?avanju i poštivanju me?usobnih razli?itosti nu?an za pravedno djelovanje i funkcioniranje društva na globalnoj razini.
[1] Šverko, B.: Psihologija – ud?benik za gimnazije, Školska knjiga, Zagreb, 1994.,
p. 98.
[3] Flynn, J.R. Race, IQ and Jensen., London : Routledge and Kegan Paul, 1980.- prema: Howe, M.J.A. : Kvocijent inteligencije pod znakom pitanja – Istina o inteligenciji, Naklada Jesenski i Turk, Zagreb, 1999, p. 83.
[4] Scarr, S., i sur. : The absence of a relation ship between degree of white ancestry and intellectual skills within the black population, Human Genetics, 1977, p. 86.
[5] Howe, M.J.A. : op. cit., p. 169.